Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе:

Методический кабинет

Кабинет педагога-психолога

Кабинет учителя-логопеда

Музыкальный зал

Спортивный зал

Методический кабинет укомплектован: демонстрационными материалами для образовательной деятельности с детьми по разделам программы, дидактическими играми и пособиями; справочной, психолого-педагогической литературой; периодическими изданиями; детской художественной литературой; познавательной литературой; портретами детских писателей; портретами композиторов; научно-популярной психолого-педагогической литературой для родителей и пр.

Кабинет педагога-психолога базируется на соответствующем современным требованиям методическом организационном обеспечении, а также подкрепляется необходимым техническим оснащением и оборудованием. В организации развивающей среды кабинета инновационные технологии: учитывает все, что необходимо для оказания своевременной квалифицированной психологической, консультативно-методической и психо-коррекционной помощи воспитанникам, их родителям и педагогам по вопросам развития, обучения и воспитания, а также социально-психологической реабилитации и адаптации.

 Кабинет учителя-логопеда оборудован как для подгрупповых, так и для индивидуальных занятий дидактическими пособиями, логопедическим инструментарием, необходимыми материалами для оказания коррекционной помощи.

Музыкальный зал   для  проведения занятий, развлечений и праздников имеется: пианино; детские музыкальные инструменты; дидактические пособия; музыкальный центр; театральная ширма; экран для мультимедийного проектора; костюмы, декорации и пр.

Спортивный зал оснащен гимнастическими скамейками, массажными мячами, матами, обручами и мячами разных размеров, гантелями, кеглями, мягкими модулями и пр.

Методический кабинет- 11,4 кв.м.;

Кабинет педагога-психолога - 6,9 кв.м.;

Кабинет учителя-логопеда - 20,4 кв. м.;

Музыкальный зал - 74,4 кв.м.;

Спортивный зал - 74,4 кв.м.

Кабинет педагога-психолога - 3/4;

Кабинет учителя-логопеда - 10;

Музыкальный зал - 37;

Спортивный зал - 37.

Материально-технического обеспечения и оснащенность образовательного процесса
– в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
– в соответствии с правилами пожарной безопасности;
– в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей.
 

В групповых помещениях пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещения групп детского сада оснащены современной, безопасной, экологичной детской и игровой мебелью, с учетом возрастных особенностей детей и соответствующими современными требованиями. Мебель целесообразно расставлена относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Развивающая предметно-пространственная среда в группах  формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО регулярно обновляется в соответствии с ФГОС ДО, возрастом детей и санитарными нормами. Пространство каждой группы разделено на функциональные зоны с большим разнообразием игр, игрушек в соответствии с возрастом детей, наличием мест для самостоятельных игр и уединения ребёнка. Развивающая предметно-пространственная среда в группах постоянно обновляется. В группах имеется достаточное количество развивающих игр, много разнообразного дидактического материала. Дошкольники должны много двигаться, поэтому в помещениях каждой возрастной группы имеется всё необходимое для развития двигательной активности детей:

- спортивные уголки (кегли, мячи, оборудование для зарядки и т.д.);
- наборы кукольной мебели, посуды, одежды для кукол, костюмов для переодевания, машинки, коляски,  «Парикмахерская», - сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Больница», «Путешествие», «Театр»;
- оборудованы центры для продуктивной деятельности: по изодеятельности с материалами для рисования, лепки и аппликации, конструирования, схемы и образцы изготовления поделок; 
уголки наблюдения и экспериментирования;
- для речевого развития в каждом групповом помещении подобрана художественная литература с яркими иллюстрациями для детей, демонстрационные материалы по лексическим темам, методические пособия.

В ДОО имеется подключение к сети Интернет. Среди  информационно-телекоммуникационных средств обучения можно выделить: интерактивную доску, мультимедийные комплексы, музыкальные центры, магнитофоны, цветные принтеры, компьютеры. Применяется медиатека (презентации, цифровые видео и аудио материалы, разработанные нашими педагогами).

Воспитанники ДОО не имеют доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в ДОО нет.

Официальный сайт МБДОУ МО г. Краснодар "Центр - детский сад № 133" https://ds133.centerstart.ru  имеет версию для слабовидящих.

Cведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (ссылки на информационно-образовательные ресурсы):

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

Официальный сайт Министерство просвещения РФ

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации